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--- 记王红霞名师工作室第5次永嘉送教报道

浏览量:243|发表日期:2023-06-29|来自:

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                     --- 记王红霞名师工作室第5次永嘉送教报道

“群雁高飞头雁领,船载万斤靠舵人”。为充分发挥班主任工作室的引领,进一步提升工作室成员的工作能力,王红霞名班主任工作室2022127开展了第5次永嘉送教活动。

首先,永嘉城西中学的汤苗苗老师为大家带来班会课《珍惜时光,不负韶华》。课堂上,老师开展1分钟比赛画橘子的游戏,通过游戏活动渲染气氛,感受1分钟的长度,学生积极参与,是这节活动课成功的基础。然后让学生观看一个视频,让 学生感悟1分钟能完成的事:看五六百字文章,写100个字,读79个单词,跑400米。引导通过他人和自己对待1分钟所带来的不同收获,让学生感受时间是个常数,也是个变数,善用者多,妄用者少,让学生体验到珍惜时间的价值。

 

 

 

 

 

接下来,汤老师鼓励学生画时间馅饼,时间饼图的制作让学生回顾自己一天24小时的使用情况,经过交换了解同伴的情况,关注自主支配时间的利用情况,

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

汤老师邀请学生观看取材于班级学生浪费时间的现典型象情景剧表演,情境剧引起共鸣并重新审视自己对待时间的态度。小组讨论找出问题,得出方法。重点掌握时间管理“四象限”法则,发现自身的不足。

最后,汤老师抛出一个两难问题,激励学生思考:生活中还有哪些例子不能片面追求时间和效率呢?引导学生要注重情景的思辨和方法的学习,以点带面,并深入探究,从而突破本节课的难点。这堂课,同学们学得专注,听得认真,记得牢固,现场气氛十分热烈。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二节课是来自兄弟学校龙湾区实验中学周淑霞老师送教的课《让我们好好说话》,周老师从学情出发,从亲子关系紧张的原因入手,利用情境剧为载体,让学生多次情境剧的对比演练,学生们笑中带泪,感悟到要与父母好好说话,并探讨了如何好好说话的小妙招,很有现实教育意义。

 王红霞老师评课并作指导《如何以情境剧为载体区开展班会课》,学员们非常赞同并决定在班会课中积极尝试。

最后,来自市教师教育院的特级教师为我们做了题为《问题学生的情绪疏通》,案例详实,道理深入简出。结束时已接近540,疫情间,不停传来阳性的警报,学

习不易,但我们共享、共研,快乐成长。                                  ------汤苗苗

                                                                     2022.12.13