8:40

-9:00

报到

视频《城乡共学项目化学习种子教师研修纪实》

9:00

-9:10

暖场

活动

情景剧《时·光》/永嘉县沙头镇中心小学二年级

邵徐爽/永嘉县教师发展中心副主任

9:10

-9:30

领导

致辞

陈  剑/永嘉县教育局副局长、党委委员

徐海龙/温州市教育教学研究院书记、院长

9:30

-10:30

区域

成果

城乡共学·情感转向：未来教育视域下乡村项目化学习新样态

陈素平/温州市教育教学研究院首席研究员

永嘉

经验

区域：跨界融合 迭代前行——永嘉项目化学习的实践与探索

滕琼琼/永嘉县教师发展中心主任

学校：未来乡村 三元共育：容和教育理念下项目化学习的力量

胡碧碧/永嘉县沙头中心小学校长

案例：项目化学习中融入儿童社会情感学习——以《做时间的主人》项目为例

余盈盈/永嘉县教师发展中心

资源：生态阅读群：链接乡村资源的语文项目化学习

鲍小珍/永嘉县瓯北第二小学

10:30

-12:00

专家

报告

社会情感视域下的项目化学习

吴卫东/浙江外国语学院教授，联合国可持续发展教育专业区域（杭州）中心主任

12:00

-13:20

项目化学习成果展

13:20

-15:00

课堂

展示

沙头小学爱鸟队《爱鸟护鸟》项目成果展示课

叶海东/永嘉县沙头小学

潘迪妮/温州市教育教学研究院

项目

观察

报告

视角1：整本书阅读《人鸦》与学生同理心分析

潘 旸/温州市广场路小学校长

视角2：观鸟行动中的专家支持

叶丐强/永嘉县教师发展中心小学科学研训员

视角3：爱鸟护鸟项目学习支持性工具的设计与应用

虞  芒/温州大学附属南白象小学副校长

视角4：如何实现云上鸟类博物馆城乡儿童的共学共享共建

张耀尹/乐清市实验小学

15:00-16:30

专家

讲座

项目化学习的支持性工具设计

鲍雯雯/博士，杭州市西湖区教育督导评估中心副主任

16:30-16:40

活动

总结

陈素平/温州市教育教学研究院首席研究员