3月25日，陈娴名园长工作室第十次活动在温州大学附属龙港幼儿园隆重举行。本次活动以“法治赋能幼教提质”和“AI+幼教智领未来”为主题，分为上午的《中华人民共和国学前教育法》专题培训会暨龙港市学前教育共同体成立仪式，以及下午的幼儿园教师数字化能力提升培训会两大部分。活动汇聚了温州市陈娴名园长工作室、张曦名师工作室学员及龙港市各幼儿园园长、教师代表等100余人，共同探讨学前教育法治化与数字化的创新发展路径。
法治赋能：共筑学前教育法治化新图景
活动伊始，龙港市社会事业局副局长徐王熠、科长舒之静等领导共同启动龙港市学前教育共同体，标志着龙港学前教育迈入资源共享、协同发展的新阶段。徐王熠副局长强调，要以法律为纲，构建学前教育新范式，并提出管理体系联动、资源共建共享、评价全域覆盖三大实施路径，号召幼教工作者既做法律守护者，更当创新先行者。
专题培训：依法治园的实践指南
温州大学教师教育学院曾国副教授带来《学前教育法》专题讲座，通过真实案例解读儿童权益保护、教师法律责任等核心议题，厘清教育惩戒与变相体罚的法律边界。他倡导教师将法律思维融入日常保教行为，推动幼儿园从“经验主导”向“法治引领”转型，为与会人员提供了兼具专业性与实用性的法律行动指南。
游戏观摩：儿童本位的生动实践
与会人员走进幼儿游戏场景，观察儿童在游戏中的行为表现。园所呈现的“活教育”生态，将幼儿的“所思所想”转化为“所行所得”，为《学前教育法》的研讨提供了鲜活的实践样本。
AI+幼教：探索数智时代教育创新
专题讲座：AI工具的教学应用
浙江大学滨江研究院智慧教育联合实验室高级研究员呼延秀娟老师，深入浅出地讲解了生成式人工智能工具在教学中的应用，实例演示如何利用AI激发幼儿兴趣、辅助教学设计。她特别强调，教师需平衡工具使用与教育主体性，避免过度依赖技术。
实践分享：AI课堂的创新案例
温州大学附属实验幼儿园副园长张曦以《AI+课堂：全人教育视域下的创新健康活动》为例，分享人工智能在幼儿园活动设计中的实践成果。她指出，AI能解决传统教育中的难点，如个性化学习场景构建和儿童发展分析，为教育带来更多可能性。
智能课堂展示：科技与教学的融合
温州大学附属龙港幼儿园徐晶晶老师和温州大学附属实验幼儿园金楚楚老师，分别展示了小班AI语言活动《大大的小小的》和大班AI语言活动《我和AI一起写歌》。两节课程生动呈现了AI技术在幼儿教育中的创新应用，引发在场教师对科技赋能教学的深刻思考。
管理视角：数智时代的教师角色
温州大学附属实验幼儿园集团园总园长陈娴作《数智时代教师何为》主题分享，从教育管理者角度剖析教师发展的战略重构与角色转型。她强调，教师应成为学习协作者，借助AI触发深度思考，推动个性化教育发展。本次活动通过法治研讨与AI实践的双重探索，为龙港市学前教育高质量发展注入了新动能。未来，我们将继续在法治化与数字化的浪潮中勇立潮头，以坚定的信念和创新的行动，共同绘就学前教育的新图景。
