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实践赋能 多元分享育人才---记温州市周小峰“名师送教”工作室第10次活动

浏览量:26|发表日期:2025-04-27|来自:

2025年4月25 - 26日,周小峰“名师送教”第10次活动在平阳县第二职业学校成功举办。此次活动在特级教师周小峰的专业引领下,工作室成员积极参与旨在通过共享教育资源、交流教学经验,全面提升商贸专业教师的专业素养


   4月25日活动伊始,平阳县第二职业学校叶杨才校长致欢迎词,并以《产教融合下的电商人才培养:平阳二职的实践和创新》为题,结合平阳二职校企合作的实际,深入剖析产教融合电商人才培养的新模式,为参会教师拓宽了教学视野。

下午,卢丽珠、苏虹老师分别进行《会计事务人才培养方案的实施》和《电子商务人才培养方案的实施》经验分享她们来自乐清市职业中等专业学校,从人才培养方案的适用专业、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置及要求、教学进程安排、实施保障介绍了乐清职专两个专业在人才培养方案实施过程中的宝贵经验与实践成果。特别是毫无保留地分享了学生在专业实践方面的做法,给参会老师很大的启发。经验分享后,周小峰老师主持研讨活动,引导教师们深入交流,碰撞思维火花为今后中高职一体化及普职比大调整背景下的专业人才培养方案调整与实施起到了指引的作用


 

  活动还结合4.23世界读书日契机,开展了工作室成员的读书分享环节。首先大家就工作室共读一本书《认知觉醒》发表读书感言。接着杨若曦教师分享了著名作家余华的散文作品集《没有一种生活是可惜的》。杨老师带着大家走进作家余华对文学音乐的独到见解以及对整个社会和历史的反省感受作家旅途的所见所闻所感,明白无论生活看起来多么平凡或困难,它都蕴含着宝贵的价值和意义。邱菲老师结合自己教学困惑阅读了《逻辑思考力》一书,并从思维与逻辑的关系、逻辑思维的形式、逻辑思维的方法、逻辑思维力的形成及教学中的启发四个方面分享了读书心得,让大家初步了解课堂中学生逻辑思维力训练的方式。本环节由李婉霞老师主持阅读活动,营造了浓厚的学习氛围。

4月26日,工作室特地邀请了温州市教育教学研究院特级教师张晓晨教授带来讲座《做真实的研究—课题的开题与实施》张老师从课题与论文的区别、为什么要做课题研究、做什么样的课题研究、课题研究如何选题、如何撰写课题研究开题报告等几个方面,结合自身的研究实例,进行开题报告的示范,为教师们在课题研究方面指点迷津。接着张老师对即将参加省赛的说课成员进行了说课指导。


活动接近结尾,周小峰老师进行活动总结,对本次活动的成果予以肯定,并对后续工作室活动做出安排


此次“名师送教”活动内容丰富,涵盖讲座、经验分享、研讨、读书分享等多种形式,为平阳第二职业学校财经商贸专业教师搭建了交流学习平台,促进了教师专业成长,对提升区域职业教育教学质量起到积极推动作用